どもども。
大学受験フォーラムAIMの代表者の谷口裕亮です。
今日は休校日ということで
自習室も開いていません。
でも出勤して、
昨日の「高２基礎国語講義」の授業の分の添削、
昨日の授業の動画の編集、
エアコンのフィルターなどの清掃、
まあ、そんな仕事があるので出勤しています。
なんやかんやで
なかなか完全オフとはいかないですね。
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さて、AIMの２学期の通常授業も始まったわけですが、
高１・高２の皆さんへ。
特に高２の皆さんは
この２学期が
成績で下剋上を果たせる可能性がある最後の学期。
どうしてか、
分かりますよね。
高２の３学期、
つまり１月から本格的な大学入試シーズンに突入するからです。
高３が大学入試シーズンに突入。
高２がその様子を見て
本格的に受験勉強を頑張り出す。
そう、みんなが本気で受験勉強に取り組み始めるわけです。
でもそれだと、
みんなが受験勉強しているわけですから
少々頑張ったところで
成績を飛躍的に伸ばし、
下剋上を果たすのは厳しい。
だから高２の２学期が最後のチャンスなんです。
では、高１はどうか。
参考までに
AIMの昨年度の高１（現在の高２）の成績について語りましょう。
高１の最初から入塾していた塾生。
高校入学・進学後にすぐに入塾するぐらい
わりと意識の高い子たちですから、
当然、高１の１学期からガシガシ勉強を始めます。
もちろん全員がそうなるわけではありません。
エンジンが なかなかかからない塾生もいます。
でも半数以上の子たちが
いわゆる受験勉強を塾でスタートさせるわけです。
この時期なんて、
全国のほとんどの高１は
高校に合格して浮かれている状態。
あるいは６年一貫校では
中学時代から続く中だるみの時期にいます。
高１の１学期と２学期で
受験勉強をガシガシ頑張ったらどうなるか、
火を見るより明らかですよね。
そりゃ、成績を伸ばしやすいです。
正しく勉強すれば
成績を伸ばすのに苦労する「英語」なんかでも
短期間で成績が急上昇したりします。
昨年の高１（現在の高２）。
ひとりは「英語」の成績が
高１の１学期の進研模試（7月）で偏差値が52だった生徒が、
高１の２学期の進研模試（11月）で偏差値が66まで伸びました。
その子は高２の現在、
１学期の進研模試（7月）の「英語」の偏差値は70を超えています。
中学時代に「数学」が得意ではなかった子は、
高１の１学期の進研模試（7月）で偏差値が64でしたが、
高１の２学期の進研模試（11月）では偏差値が73まで伸びました。
高１の段階では正しく受験勉強すれば、
苦手な科目だったとしても成績は極端に伸びるんですよ。
いわゆる成績の下剋上をするのが易しい。
ただし「正しく」受験勉強をする、
指示された学習をコツコツ積み重ねる、
こういう条件があるんですが。
そして高校生対象の塾に通っている場合、
例えば週に１回、英語や数学の授業を受講しているだけでは
成績なんて上がるはずがないんですよね。
授業で得たものを定着させる、
つまり徹底的に復習する必要がありますし、
授業のテキスト以外でも
単語集や問題集など、
指示された本を使って学習を行なってもらう必要もあります。
こうしたことを真面目に行なっている高１・高２生は
やはり成績が伸びやすいです。
高１は今年度から「国語」の授業もスタートさせたのですが、
受講している高１の皆さんの成績は
やはり良いです。
さて、
高１・高２の皆さん。
あとは行動するだけです。
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授業以外でも学期ごとの個人面談で
一人ひとりの現状に合わせた学習指示もします。
進路の相談にもいくらで乗ります。
入試まで、徹底的に寄り添います。
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２学期の途中からの入塾も可能。
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